Buen rollito punto com

En días como hoy, para que no os olvidéis de que en realidad nos queremos...

¿Esto es una clase u otra cosa? Jenni, espero que llevaras la manta individual en el bolso...

Y un homenaje a la cumpleañosa...


¡Suerte esta tarde!

resumen articulo sociedad y comunidad 1 parte

SOCIEDAD Y COMUNIDAD EN EL TRABAJO COMUNITARIO

La comunidad y la sociedad:

Se centra en porque se realiza un uso inadecuado del término comunidad. En este sentido relaciona la comunidad provoca que esa realidad que es compleja se desdibuje y se simplificación .
La sociedad es una totalidad de relaciones sociales compuesta por relaciones desiguales que genera una diversidad de posiciones y en las relacione se establecen a partir de éstas es donde se encuentra la problemática social y donde empieza a la intervención social.

En nuestro contexto actual no debemos sustituir SOCIEDAD POR COMUNIDAD, podremos observar algunas razones:

1. Comunidad :ocultan la complejidad de la realidad; se transmite armonia y homogeneidad social que es muy simplificadora de la realida entendida como una transmisión de lo positivo dejando de lado el sentido de las imágenes negativas que lleva implícita la sociedad .

2. Comunidad: Lleva consigo el OCULTISMO; carácter mitíco de la realidad social, que es el que contribuye a velar la realidad utilizando conceptos que permiten la ocultación. Es decir en determinados colectivos que tienen un poder destacable en la sociedad acuerdan una decisión que afecta a diferentes comunidades, por considerarlos lo mas adecuado)
a. Ej: la guerra de EEUU y gobiernos aliados en el frente de guerra, lo han usado como carácter ilegitimo e ilegal de sus acciones para ocultar que la agresión la realizaban una minoría de estado, con la oposición de la mayoría de los ciudadanos.
3. Comunidad : es el discurso de los que tienen la voz. Es una imagen favorable a las ilusiones e intereses defendidos y los más difundidos por la sociedad.

4. Comunidad: todos lo que forman parte de ella tiene que llegar a alcanzar un mismo objetivo o fin. Esto es una situación poco aceptable pues dentro de una comunidad pueden existir diferentes opciones

Un regalito para tod@s

Eduardo Galeano es una de las voces de latinoamérica, es un movedor de masas, un impulsor de motivaciones, es como un trabajador social cuya herramienta es la palabra y su palabra trásluce la verdad de muchas vidas humanas, muchos anhelos, muchas luchas y muchos sueños.
Esto que he encontrado por casualidad, de pronto ha coincidido también con mi sueño y con quién sino voy a compartirlo?

Doce lecciones de desarrollo comunitario participativo

Por: Phil Bartle, PhD


1. Las comunidades tienen derecho a participar en las decisiones que afecten sus condiciones de vida y trabajo.
2. Sólo la participación en el poder de tomar decisiones es sostenible y creativa.
3. La participación real requiere la intervención de la comunidad en todas las fases de la mejora de la ciudad, pueblo o aldea: planificación, implementación, mantenimiento y supervisión.
4. La participación se debe construir desde la igualdad entre los sexos , e incluir a los jóvenes y a los ancianos.
5. El desarrollo de la capacidad es esencial para promover la participación equitativa entre mujeres, hombres y jóvenes.
6. Las comunidades tienen recursos ocultos que pueden impulsar el desarrollo de la ciudad, pueblo o aldea. El desarrollo de la capacidad puede sacar a la luz estos recursos.
7. Las comunidades son las primeras interesadas de todos los protagonistas del desarrollo en identificar problemas, y en el mantenimiento y mejora de sus asentamientos.
8. La concienciación y el desarrollo de la capacidad pueden hacer que las asociaciones entre las comunidades, ONGs y autoridades municipales sean más equitativas.
9. El desarrollo comunitario que planifican personas ajenas a la comunidad y sólo requiere de ésta trabajo gratuito, no es bien aceptado por las comunidades a largo plazo.
10. La planificación de la participación es uno de los elementos que con más frecuencia se pasa por alto en desarrollo comunitario.
11. La caridad hace a las comunidades dependientes de las ayudas.
12. El desarrollo comunitario es una contribución esencial en la gestión urbana global.

¿que es desarrollo comunitario?

es.geocities.com/laboratorio_urbano/desarrollo_comunitario_covijo.htm - 28k (sacado del ejemplo de un proyecto)


El desarrollo local y comunitario consistiría en el proceso de recomponer las relaciones comunitarias, articular el contacto entre el movimiento asociativo y generar participativamente la definición compartida de las necesidades, problemáticas y posibles soluciones dentro de un territorio concreto entre el mayor número posible de agentes sociales (instituciones, movimiento social y asociativo y bases sociales afectadas). El diagnóstico elaborado colectivamente debe de ser la herramienta principal que posibilite la intervención de la ciudadanía en un proceso participativo de transformación de sus condiciones de vida.

Desarrollo Comunitario

Es una práctica social que implica la participación activa, conciente y democrática de la población en el estudio, elaboración y ejecución de programas, destinados a mejorar sus niveles de vida. No es tanto una acción sobre la comunidad, sino más bien una acción de la comunidad.

Constituye una progresión de cambios: de una situación donde pocos deciden hacia donde muchos deciden; el cambio de la cooperación mínima a la máxima; el máximo uso de recursos propios de la comunidad. (Pone énfasis en la gente).

Como método, es un medio para lograr un fin que es el desarrollo económico y sociocultural. (Pone énfasis en el fin).

Como programa, constituye una serie de actividades tendientes a mejorar la calidad de vida de la población. (Pone énfasis en las actividades).

Como movimiento, es una cruzada dedicada al progreso. (Pone énfasis en la promoción).

El desarrollo puede ser definido como “Un proceso destinado a crear condiciones de progreso económico y social para toda la comunidad con la participación activa de ésta...”.

Sacado de este pdf.

Doce lecciones de desarrollo comunitario

Doce lecciones de desarrollo comunitario participativo
Por: Phil Bartle, PhD

1. Las comunidades tienen derecho a participar en las decisiones que afecten sus condiciones de vida y trabajo.
2. Sólo la participación en el poder de tomar decisiones es sostenible y creativa.
3. La participación real requiere la intervención de la comunidad en todas las fases de la mejora de la ciudad, pueblo o aldea: planificación, implementación, mantenimiento y evaluación.
4. La participación se debe construir desde la igualdad entre los sexos e incluir a los jóvenes y a las personas mayores.
5. El desarrollo de la capacidad es esencial para promover la participación equitativa entre mujeres y hombres.
6. Las comunidades tienen recursos ocultos que pueden impulsar el desarrollo de la ciudad, pueblo o aldea. El desarrollo de la capacidad puede sacar a la luz estos recursos.
7. Las comunidades son las primeras interesadas de todos los protagonistas del desarrollo en identificar problemas, y en el mantenimiento y mejora de sus asentamientos.
8. La concienciación y el desarrollo de la capacidad pueden hacer que las asociaciones entre las comunidades, ONGs y autoridades municipales sean más equitativas.
9. El desarrollo comunitario que planifican personas ajenas a la comunidad y sólo requiere de ésta trabajo gratuito, no es bien aceptado por las comunidades a largo plazo.
10. La planificación de la participación es uno de los elementos que con más frecuencia se pasa por alto en desarrollo comunitario.
11. La caridad hace a las comunidades dependientes de las ayudas.
12. El desarrollo comunitario es una contribución esencial en la gestión urbana global.

Lo he encontrado aquí.

Equívocos del uso del término "comunidad"

a) La relación del concepto de comunidad con el de geografía está debilitado, la calidad y las relaciones entre las personas son independientes del territorio. A sido la fragmentación social la que ha llevado a entender el término comunidad como las relaciones entre personas por problemas, sensibilidades o intereses comunes y no por el territorio que comparten.

Más música...

Sólo para poner otra canción que da juego para trabajar el tema de la violencia de género, violencia machista,...



A ver qué os parece

la opinión de Muchoyo, y la de Iñaki

Bueno yo os dejo la opinión de Iñaki que le falta nada para ser la mía, espero nos sirva a todos y digo todos, no tod@s.

Por los buenos tratos

:) os traigo un nuevo enlace que se que os gustan ^^ pero por cosas de la vida no puedo ponerlo decentemente :( en fin, es una plataforma que lucha contra la violencia de genero y por lo que he visto asi por encima, busca las soluciones principalmente en la educación de los jovenes, por medio de libros, cortos y otras iniciativas

http://www.porlosbuenostratos.org/index.php?id=9

Siguiendo con el día de ayer

Por complementar un poco el comentario de Jose, me acorde de una canción que escuche relacionada con este tema :) no añade información nueva pero me parece adecuada para ponerle banda sonora al asunto :)

Bueno ya estoy harto¡¡¡ Esto no me deja publicar comentarios.
Respecto al vídeo del conspiranoico, no se hasta que punto esta cerca de la realidad;pero a tener en cuenta es que EEUU vende casi el 40% de su deuda a china, lo dice un informador (Pablo profe de empresa).

Respecto a este tema he encontrado un video que se titula el Orden criminal del mundo, de esta trama conspiranoica de la que hoy hablamos.

Por cierto muy bueno el video del shock, es algo así como la cultura del miedo pero a lo gore, aunque se puede ser más gore y que busquemos con que medios nos hacen lo mismo a los ciudadanos de apie, que los hay sin ser conspiranoico, basado en documentales de la bbc.
1 punto más ¿alguien se digna a explicarme cómo se hacen los comentarios ahora?porque no es igual que antes o ¿si? pero no me deja.

Hoy toca reflexionar

Un día como hoy no podemos dejarlo pasar sin al menos una pequeña reflexión. En nuestro papel como técnicos deberemos ser precisos y reflexionar sobre qué medidas son más adecuadas, sobre qué papel debe jugar cada cual, sobre... muchas cosas. Aquí os paso un texto que puede ayudar a ello:

¡Recibí Flores Hoy!

No es mi cumpleaños

ni ningún otro

día especial.

Tuvimos nuestro primer disgusto anoche y él dijo muchas cosas crueles que en verdad me ofendieron.

Pero sé que está arrepentido

y no las dijo en serio,

porque él me mandó flores hoy.

Anoche me lanzó contra la

pared y comenzó a golpearme.

Parecía una pesadilla,

pero de las pesadillas despiertas

y sabes que no es real.

Me levanté esta mañana dolorida

y con golpes en todos lados...

Pero yo sé que está arrepentido,

porque él me mandó flores hoy.

Y no es día de San Valentín

ni ningún otro día especial

Anoche volvió a golpearme

y amenazó con matarme.

Ni el maquillaje o las mangas largas

podían esconder los cortes y

golpes que me ocasionó esta vez.

No pude ir al trabajo hoy, porque

no quería que se dieran cuenta.

Pero yo sé que está arrepentido,

porque él me mandó flores hoy.

Y no era el día de las madres

ni ningún otro día señalado.

Anoche el me volvió a golpear,

pero esta vez fue mucho peor.

Si logro dejarlo, ¿qué voy a hacer?

¿Cómo podría yo sola sacar adelante a los niños?

¿Qué pasará si nos falta el dinero?

¡Le tengo tanto miedo!

Pero dependo tanto de él que temo dejarlo.

Pero yo sé que está arrepentido,

porque él me mandó

flores hoy.

Hoy es un día muy especial:

Es el día de mi funeral.

Anoche por fin logró matarme.

Me golpeó hasta morir.

¡Si por lo menos hubiera tenido el valor y

la fortaleza de dejarlo.....!

¡Si hubiera aceptado la ayuda profesional....!

¡Si se lo hubiera hecho saber a todas mis amistades, hoy no hubiera recibido flores!

Lo he visto por aquí y me ha parecido más completo aquí.

que fuerte!!!

Madre mia, no se si será un bulo o no pero si es real me parece muy fuerte que se pueda jugar de esta manera con la gente. Hecharle un vistazo a ver que os parece

Vamos por...

Bueno, para los que no han venido: estamos trabajando el texto que vimos el otro día, el capítulo 2 de Trabajo Comunitario, de Josep Manuel Barbero y Ferran Cortès. Hemos analizado la primera parte (alguien podría subir el resumen al que hemos llegado) y el jueves analizaremos la segunda. Confío en que todo el mundo la haya leído y haya reflexionado sobre ella para el jueves (la "virtual" tb, ¿vale?)

Un abrazo a todo el mundo y cuidado con la comida del chino, que según dice Jenni hay gente a la que no le sienta muy allá...

PD: Para que no digáis que no soy bueno, os dejo un regalito para animación cultural.

Derechos del niño

bueno, como el otro día fué el día ese del niño y tal jejeje mirando un curso de voluntariado encontre la declaración de los derechos del niño y he pensado en vosotros, aunque no hablamos mucho de ellos pero para conocerlos mejor :)
pinchame

La doctrina del shock

un minidocumental que te hace una breve introduccion al nuevo libro de naomi klein "la doctrina del shock"

Puff¡¡ o estoy torpe o algo raro pasa, no puedo publicar comentarios, y cuando entro en la página de las entradas me deja verla pero aparece como que no estoy dentro arriba pone acceder, y así con todo, me manda todo el rato al escritorio.
Muchoyo need help¡¡¡¡

DEFINICIÓN DE COMUNIDAD.

Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles. Por lo general en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y elaborada entre sus integrantes y socializada. Generalmente, una comunidad se une bajo la necesidad o meta de un objetivo en común, como puede ser el bien común; sin bien esto no es algo necesario, basta una identidad común para conformar una comunidad sin la necesidad de un objetivo específico.
En términos de administración o de división territorial, una comunidad puede considerarse una entidad singular de población, una mancomunidad, un suburbio, etc.
En términos de trabajo, una comunidad es una empresa.
La participación y cooperación de sus miembros posibilitan la elección consciente de proyectos de transformación dirigidos a la solución gradual y progresiva de las contradicciones potenciadoras de su autodesarrollo.

RECUERDA

Si asumes que no hay esperanza, garantizas que no habrá esperanza.
Si asumes que hay un instinto hacia la libertad, que hay oportunidades para cambiar las cosas,
entonces hay una posibilidad de que puedas contribuir a hacer un mundo mejor. Esa es tu alternativa.
Noam Chomsky [1]

Cuestiones varias para reflexionar...

Hemos empezado a ver auténtica chicha en clase. Hemos dado vueltas entre tod@s sobre cuáles son los elementos clave para hablar de COMUNIDAD, y nos hemos acercado mucho a las reflexiones que hacen nuestros teóricos de cabecera: población, territorio, demandas y recursos. A raíz de todo esto han quedado en el aire unas cuantas líneas para la reflexión:

• ¿De qué manera influye realmente el territorio, el espacio, en una comunidad?
• ¿Se pueden aplicar estos elementos a otras cosas que llamamos "comunidad" (comunidades de internet, virtuales,...)?
• ... (¿alguien me echa una mano, que no he apuntado el resto de preguntas que hemos dejado en el aire?)

Un abrazo y hasta el jueves!

Comunidad: elementos básicos

Marco Marchioni define comunidad como un conjunto de personas que habitan en el mismo territorio con ciertos lazos y ciertos intereses comunes.

La comunidad se compone de cuatro elementos:

• Territorio.
• Población.
• Demanda.
• Recursos.

La relación de estos elementos es de tal manera que se condicionan entre sí.

Territorio: Tiene gran importancia porque en él toman cuerpo una serie de realidades que determinan en parte las condiciones de vida y de trabajo.

Demanda: Se habla de la actual y de la futura. Habla de demanda explícita e implícita y de demanda objetiva y subjetiva.

Recursos: Los clasifica en privados y públicos, existentes y potenciales.

Población: Elemento imprescindible para trabajar con comunidades. La tendríamos como objetivo y como recurso.

Por otra parte, según Lippitt, la comunidad es un sistema dinámico que manifiesta un proceso continuo de cambio, adaptación, ajuste, maduración y crecimiento; cambios tanto internos como externos que pueden ser provocados o inducidos (planificados).

La comunidad se compone de múltiples subpartes como ciudadanos, grupos, organizaciones, estratos sociales y económicos.

Chicos este es el video que os dije que quería poner , es un resumen de lo que hablmos ayer. Hecharle un vistazo. Besos.

links

muy buenas noches, si, lo se, es viernes noche y estoy aqui XD bueno, alo que iba, navegando por el mundo blog e visto algunos que pueden ser interesantes de ver y que vienen a cuento mas o menos de lo que hemos hablado hoy en clase y otros dias. los he mirado asi por encima pero reconozco que no son horas para profundizar ^^ por cierto, me esta costando un mundo escribir sin "k" jejeje

blog del no a bolonia de sevilla http://http://noabolonia.wordpress.com/

blog de educadores sociales http://http://blog.movimientoanfibio.org/ tambien habaln de bolonia y de distintos temas.

un chico que si esta a favor de bolonia http://http://blogdeloscinco.blogspot.com/2008/03/rompiendo-la-opinin-generalizada-y-que.html

y otro de animadores e integradores profesionales http://http://ascprofesional.blogspot.com/2008/11/pronto-el-blog-animacion-sociocultural.html

bueno, no se si ya hablamos de esto o esta puesto en algun sitio o simplemente lo he soñado pero tengo la sensacion de estar haciendo esto por segunda vez... creo que necesito dormir XD

besitos para todos!!

ACTUALIZACIÓN: Creo que ya están arreglados los enlaces